Madrasah merupakan lembaga pendidikan yang menunjang proses pembangunan masyarakat, dan turut bertanggung jawab untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan sebagai investasi dalam menaikkan taraf hidup mereka. Oleh karena itu, kegiatan Madrasah dalam semua bidang harus
relevan dan terpadu dengan kebutuhan dan aktifitas untuk mencapai outcame yang diharapkan. Sehubungan dengan itu MAN Sabdodadi Bantul hari Ahad, 9 Februari 2014 pukul 07.30 sampai dengan 17.30 WIB menyelenggarakan rapat kerja dalam rangka menyusun Rencana Kegiatan Jangka Menengah (RKJM) dan Rencana Kegiatan Anggaran Pendapatan Belanja Madrasah (RKAPBM) tahun 2014. Maksud dan tujuan diselenggarakannya Rapat Kerja Madrasah sebagimana dalam Permendiknas Nomor 69 tahun 2009 tanggal 5 Oktober 2009 tentang standar pembiayaan, disebutkan bahwa sumber pimbiayaan sekolah berasal dari pemerintah pusat, pemerintah daerah dan masyarakat, dan bertujuan menampung aspirasi/idea tau gagasan warga madrasah dalam rangka memperkuat masukan untuk dituangkan dalam penyusun program kerja Madrasah. Peserta rapat diikuti semua komponen madrasah dari unsur masyarakat, karyawan, guru, kepala unit, wakil kepala bidang kurikulum, wakil kepala bidang kesiswaan, wakil kepala bidang sarana prasarana, dan wakil kepala bidang hubungan masyarakat yang tergabung dalam kelompok komisi. Materi rapat kerja membahas 8 (delapan) standar yaitu, Standar Isi, Standar Kompetensi Kelulusan, Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana, Prasarana, Standar Pengelolaan dan Standar Pembiayaan yang pembahasannya dilakukan tingkat 7 (tujuh) komisi yang terdiri dari komisi A, B, C, D, E, F, dan G. Dalam rapat kerja ini diharapkan MAN Sabdodadi Bantul dapat meningkatkan pelayanan proses pembelajaran, kinerja dan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan, meningkatkan pelayanan proses pembelajaran, pemanfaatan dan pemberdayaan peran dan fungsi lab/perpustakaan, meningkatkan prestasi akademik, mengembangkan minat, bakat-potensi dan pembentukan karakter-kepribadian peserta didik, meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada allah swt serta pemahaman dan pengamalan ajaran agama, menyediakan, meningkatkan pendayagunaan dan melakukan pemeliharaan sarana dan prasarana yang terstandar dan representatif yang diperlukan dalam pencapaian mutu penyelenggaraan pendidikan, meningkatkan sistem informasi, kerjasama dan pencitra-an madrasah, meningkatkan fungsi kelembagaan dalam mengoptimalkan pengelolaan dan pelayanan pendidikan. Semoga!!!!
relevan dan terpadu dengan kebutuhan dan aktifitas untuk mencapai outcame yang diharapkan. Sehubungan dengan itu MAN Sabdodadi Bantul hari Ahad, 9 Februari 2014 pukul 07.30 sampai dengan 17.30 WIB menyelenggarakan rapat kerja dalam rangka menyusun Rencana Kegiatan Jangka Menengah (RKJM) dan Rencana Kegiatan Anggaran Pendapatan Belanja Madrasah (RKAPBM) tahun 2014. Maksud dan tujuan diselenggarakannya Rapat Kerja Madrasah sebagimana dalam Permendiknas Nomor 69 tahun 2009 tanggal 5 Oktober 2009 tentang standar pembiayaan, disebutkan bahwa sumber pimbiayaan sekolah berasal dari pemerintah pusat, pemerintah daerah dan masyarakat, dan bertujuan menampung aspirasi/idea tau gagasan warga madrasah dalam rangka memperkuat masukan untuk dituangkan dalam penyusun program kerja Madrasah. Peserta rapat diikuti semua komponen madrasah dari unsur masyarakat, karyawan, guru, kepala unit, wakil kepala bidang kurikulum, wakil kepala bidang kesiswaan, wakil kepala bidang sarana prasarana, dan wakil kepala bidang hubungan masyarakat yang tergabung dalam kelompok komisi. Materi rapat kerja membahas 8 (delapan) standar yaitu, Standar Isi, Standar Kompetensi Kelulusan, Standar Proses, Standar Penilaian, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana, Prasarana, Standar Pengelolaan dan Standar Pembiayaan yang pembahasannya dilakukan tingkat 7 (tujuh) komisi yang terdiri dari komisi A, B, C, D, E, F, dan G. Dalam rapat kerja ini diharapkan MAN Sabdodadi Bantul dapat meningkatkan pelayanan proses pembelajaran, kinerja dan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan, meningkatkan pelayanan proses pembelajaran, pemanfaatan dan pemberdayaan peran dan fungsi lab/perpustakaan, meningkatkan prestasi akademik, mengembangkan minat, bakat-potensi dan pembentukan karakter-kepribadian peserta didik, meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada allah swt serta pemahaman dan pengamalan ajaran agama, menyediakan, meningkatkan pendayagunaan dan melakukan pemeliharaan sarana dan prasarana yang terstandar dan representatif yang diperlukan dalam pencapaian mutu penyelenggaraan pendidikan, meningkatkan sistem informasi, kerjasama dan pencitra-an madrasah, meningkatkan fungsi kelembagaan dalam mengoptimalkan pengelolaan dan pelayanan pendidikan. Semoga!!!!
Geen opmerkings nie:
Plaas 'n opmerking